以三尺講臺之燈塔 點亮莘莘學子之航路

      “師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，作為一名高校教師，我們應該讓“三尺講臺”繼續(xù)發(fā)揮它的榮光。全媒體中心教師薛宏新時刻秉持“以三尺講臺之燈塔，點亮莘莘學子之航路”的理念，以真心守望學生成長，用愛心澆灌學子心田，不僅在專業(yè)課程上諄諄教導，更在成長發(fā)展上提燈映路。

       在教學過程中，薛宏新不斷探索新的教學方法和策略，在原有課程基礎上，突破創(chuàng)新，把課程理論知識與實踐經驗進行整合，讓學生在模擬工作環(huán)境中完成學習，全面發(fā)揮學生的學習自主性，提高學生的創(chuàng)造力，強化了學生對專業(yè)知識的理解。對于基礎較好但時有驕傲自滿情緒的學生，薛宏新會悉心引導學生保持學習熱情的同時要端正心態(tài)；而對于基礎較差且信心不足的學生，她會創(chuàng)造機會給予他們肯定和鼓勵并主動發(fā)現他們身上的閃光點，幫助學生樹立學習自信心。

        薛宏新說：“我們處于發(fā)展迅速的時代，為了培養(yǎng)出可以迅速適應時代、融入崗位、對國家對社會有貢獻的人才，我們更要不斷學習，不斷創(chuàng)新，將理論與實踐相結合，在學習中實踐，在實踐中學習?！毖晷略谄椒驳膷徫簧蠄?zhí)著堅守，默默付出。她時刻牢記著“為黨育人、為國育才”的育人初心和使命。今后，她將繼續(xù)深耕三尺講臺，砥礪前行。