哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育動員部署會

       為更好地貫徹落實中央、省委和省教育工委關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求，扎實有效地開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，4月17日上午，學(xué)校在主樓603多功能廳召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育動員部署會。黨委書記高鐵春，黨委副書記段有志，黨委委員、副校長蔣美娜，黨委委員、副校長孫志萍出席會議。學(xué)校黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班成員、各二級院（系）黨組織書記、正（副）處級黨員干部及教師黨員代表參加會議。會議由黨委副書記段有志主持。

       會上，蔣美娜傳達了《中共黑龍江省委辦公廳關(guān)于在全省開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的實施方案的通知》精神，孫志萍對《中共哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院委員會開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的實施方案》作了說明。高鐵春就扎實開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進行部署并做動員講話。

       高鐵春指出，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央為加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展作出的重要舉措，是今年黨建工作的一項重要政治任務(wù)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神，準(zhǔn)確把握開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，進一步強化紀(jì)律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，以嚴(yán)明的紀(jì)律筑牢“身在最北方、心向黨中央”的政治忠誠，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、助力龍江可持續(xù)振興提供堅強紀(jì)律保障。

       高鐵春強調(diào)，要將紀(jì)律教育做在經(jīng)常、抓在平常、融入日常，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程，錘煉扎扎實實、踏踏實實、求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，秉承“以大愛之心辦學(xué)，用大愛之舉育人”的辦學(xué)理念，堅持一切為了師生，一切依靠師生，始終同師生同呼吸、共命運、心連心，以師生滿意不滿意作為根本的評判標(biāo)準(zhǔn)，加快解決師生群眾“急難愁盼”的問題，讓學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)成果更多、更公平惠及師生，使廣大師生有更高獲得感、幸福感。

       高鐵春要求，要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，同貫徹落實黨中央各項決策部署結(jié)合起來，同構(gòu)建“12666”工作體系、開展“大愛育人行動”、推行“十分鐘服務(wù)文化”“六導(dǎo)”過程工作、體悟式品德培養(yǎng)模式結(jié)合起來，特別是同學(xué)校人才培養(yǎng)、教育教學(xué)和社會服務(wù)及完成2024年度重點工作任務(wù)和增值性評價等工作結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進，教育引導(dǎo)師生大力弘揚教育家精神，以紀(jì)律更加嚴(yán)明的面貌和姿態(tài)迎接新的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得實實在在成效，為全面完成學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、譜寫中國式現(xiàn)代化龍江篇章作出新的更大教育貢獻。

       段有志在總結(jié)會議時強調(diào)，一要堅持“快”與“準(zhǔn)”融合貫通。要組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)《條例》,做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，準(zhǔn)確掌握黨的紀(jì)律規(guī)矩和黨員行為準(zhǔn)則，把規(guī)矩刻在心上、落在行動上，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展好。二要堅持“嚴(yán)”與“實”融合貫通。要從嚴(yán)從實抓好各項重點任務(wù)，組織黨員、干部原原本本學(xué)習(xí)《條例》，結(jié)合實際開展警示教育，深刻剖析反面典型案例，確保全體黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。三要堅持“知”與“行”融合貫通。要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，切實把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。