用愛(ài)澆灌花朵 用心呵護(hù)成長(zhǎng)

       師德如水，潤(rùn)物無(wú)聲。它似涓涓細(xì)流，滋養(yǎng)著學(xué)生的心田，在潛移默化中陶冶著他們的情操。教師以慈愛(ài)浸透每一個(gè)角落，讓教育如同春風(fēng)化雨，默默滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的土壤。民航系教師趙蕊時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的一舉一動(dòng)，在教學(xué)工作中以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的精神，悉心照顧每一位學(xué)生。

       在教育教學(xué)中，趙蕊始終秉持“為人師”的初心，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑和煩惱，給予學(xué)生安慰和鼓勵(lì)，以滿(mǎn)腔的愛(ài)心溫暖著每一位學(xué)生。她善于進(jìn)行學(xué)情分析，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，上課注意力不集中時(shí)，會(huì)著重增添許多趣味性的案例，吸引學(xué)生注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造輕松的課堂氣氛，這種教學(xué)方式獲得了家長(zhǎng)與學(xué)生的一致認(rèn)可。

       教師作為教育事業(yè)的核心力量，承擔(dān)著傳承文化、傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才的重要使命，今后，趙蕊將以專(zhuān)業(yè)知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，以行動(dòng)詮釋教師的敬業(yè)與責(zé)任，與學(xué)生同行，與知識(shí)相伴，共同成長(zhǎng)。