??用心靈教書(shū) 用大愛(ài)育人

        在哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院，有這樣一位教師，她以無(wú)私的愛(ài)和卓越的教育理念，培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子，她就是英語(yǔ)教師劉楠。從教以來(lái)，劉楠始終堅(jiān)守“以大愛(ài)之心辦學(xué)，以大愛(ài)之舉育人”的信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的崇高職責(zé)。

        劉楠對(duì)教育的熱愛(ài)，源自?xún)?nèi)心對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。她認(rèn)為，教育不僅是知識(shí)的傳授，更是愛(ài)的傳遞。在課堂上，她不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)發(fā)展。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，了解他們的困惑與需求，用真誠(chéng)和耐心打開(kāi)學(xué)生的心扉。有一次，一位學(xué)生在她的課堂上出現(xiàn)頻繁走神、心不在焉的現(xiàn)象時(shí)，她第一時(shí)間找到這名學(xué)生了解情況，在得知這名學(xué)生是因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落后，她不僅在學(xué)業(yè)上給予幫助，更在生活上給予關(guān)懷。她多次找該學(xué)生談心，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)困難，并與室友一起為其提供細(xì)心的幫助。在劉楠的悉心教導(dǎo)下，這位學(xué)生不僅學(xué)習(xí)狀態(tài)有了提升，更重拾了對(duì)生活的信心。除此之外，劉楠還注重教學(xué)方法的創(chuàng)新。她采用互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。劉楠還常常利用當(dāng)前比較熱門(mén)的話(huà)題，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂更加生動(dòng)有趣，深受學(xué)生喜愛(ài)。課堂上的她，總是活力四射，激情滿(mǎn)滿(mǎn)，讓學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)的領(lǐng)域里，找到屬于自己的自信。

        “用心教學(xué)，用愛(ài)育人”是劉楠老師教育生涯的真實(shí)寫(xiě)照。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的教育，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的未來(lái)。在她的教導(dǎo)下，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在今后的工作中，劉楠老師?huì)繼續(xù)在屬于她的講臺(tái)上，用愛(ài)的力量為學(xué)生們打造一片燦爛的未來(lái)！