就業(yè)指導不斷線——用心幫扶用愛助航（三）

為深入貫徹黨中央、國務院“十四五就業(yè)促進規(guī)劃”決策部署，落實國家、省教育廳有關(guān)文件及學?！冻掷m(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)幫扶指導》工作精神，堅持不懈落實好職業(yè)生涯教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，提升畢業(yè)生就業(yè)能力。護理系就業(yè)指導教師馬鑫越注重學生求職能力的培養(yǎng)，總是有針對性的為她幫扶的學生講解就業(yè)形勢，國家政策，鼓勵學生積極參加各類招聘會及各類就業(yè)指導服務活動，來提升自身能力，增強職業(yè)自信，幫助學生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

近期，馬鑫越老師依舊關(guān)注著畢業(yè)生的就業(yè)觀念，針對有就業(yè)困難的學生更是全力幫助，給與更多的關(guān)注，針對這類學生她不但在求職能力方面指導學生，也在求職心理方面關(guān)愛學生。近期工作中，馬鑫越老師發(fā)現(xiàn)肖雯同學不想找工作，她心里著急，與學生進行了約談，在談話中得知學生在招聘會上屢屢碰壁，自我評價不夠客觀，期望值太高，追求完美主義，總想一步到位，導致學生求職難，受挫多，缺乏信心，針對學生出現(xiàn)的問題，馬鑫越老師悉心疏導，幫助學生正確認知自我，認知職場，重建求職信心，最終，在馬老師的幫扶下學生調(diào)整好心態(tài)，重新建立了獨立就業(yè)的自信心，開始迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

多年來，馬鑫越老師從未停止過就業(yè)幫扶的腳步，她說過，她會堅持以提升學生職業(yè)能力為宗旨，像幫助她的孩子一樣幫助她的學生，讓他們都能積極的應對變化無常的就業(yè)形勢。日后，她會以飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，踏實的工作作風緊跟學校步伐，精進自己的專業(yè)能力，帶領(lǐng)她的學生找到適合自己的理想工作。