耕耘于當(dāng)下 圓夢(mèng)于未來(lái)

       為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院工作質(zhì)效提升工作方案》文件精神，哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院全體教職工堅(jiān)持提高工作站位、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、提升工作質(zhì)量、嚴(yán)守工作紀(jì)律，在工作成果、發(fā)展指標(biāo)和紀(jì)律作風(fēng)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。校資助辦韓雪寧老師，提倡精細(xì)化工作態(tài)度，注重細(xì)節(jié)把控，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作。

       韓雪寧老師主要負(fù)責(zé)我校入伍學(xué)生資助材料的收集與信息整合工作，這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單，但卻需要極大的耐心和細(xì)心，由不得半點(diǎn)馬虎。韓老師在進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)時(shí)，總是反復(fù)核對(duì)、不斷查缺補(bǔ)漏，對(duì)同學(xué)上報(bào)信息有疑問(wèn)的，會(huì)親自一一致電進(jìn)行詢問(wèn)，以確保每一位同學(xué)個(gè)人信息準(zhǔn)確無(wú)誤。在進(jìn)行材料整合時(shí)，紙質(zhì)材料非常多，她都會(huì)嚴(yán)格按照年份、學(xué)生類別分別擺放歸檔。很多入伍的同學(xué)或家長(zhǎng)需要查詢學(xué)生的入伍信息和資助信息，無(wú)論什么時(shí)間，韓老師總能第一時(shí)間為學(xué)生查詢并做好信息反饋，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。除此之外，韓老師在業(yè)余時(shí)間，經(jīng)常對(duì)有就業(yè)需求的學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，幫助學(xué)生查詢與其專業(yè)相關(guān)的考試及就業(yè)信息，當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)及時(shí)溝通、耐心解答，盡可能地為學(xué)生提供幫助。

       以德立身、以德立學(xué)、以德施教。哈城職的每一位教師都在不斷提升工作質(zhì)效，弘揚(yáng)工匠精神，在精細(xì)中出彩，在師德師風(fēng)建設(shè)上不斷加強(qiáng)，并通過(guò)提高個(gè)人思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，來(lái)為全校學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。