敬業(yè)愛(ài)生 育人為本

       身體力行，用心用情做好教育；以身示范，用人格魅力感染學(xué)生；專(zhuān)業(yè)進(jìn)取，將學(xué)術(shù)造詣傳遞學(xué)生。哈城職全體教職工秉承“大愛(ài)”精神，時(shí)刻不忘將自己的技能和溫暖傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。護(hù)理系兒科護(hù)理學(xué)的授課教師孫妍老師就是哈城職“大愛(ài)”教師隊(duì)伍中的一員，她專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，貼心幫扶學(xué)生就業(yè)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

       在課堂上，孫妍老師不僅僅教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)融入思政教育，將南丁格爾精神傳遞給每一位學(xué)生。專(zhuān)業(yè)理論課，她會(huì)把跟兒科相關(guān)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的事跡講給同學(xué)們聽(tīng)，通過(guò)致敬醫(yī)學(xué)先驅(qū)的方式培養(yǎng)同學(xué)們的醫(yī)德；實(shí)踐操作指導(dǎo)課，她讓同學(xué)們通過(guò)親手操作體悟醫(yī)者對(duì)嬰幼兒的關(guān)愛(ài)；疫情防控期間，她在課后利用自己的業(yè)余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，解答同學(xué)們的心中所困。孫老師下班后，也不忘通過(guò)微信等方式與同學(xué)們保持聯(lián)系，用實(shí)際行動(dòng)溫暖學(xué)生的心。同時(shí)擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)老師的她，每每在求職平臺(tái)上看到適合學(xué)生的崗位，都會(huì)在班級(jí)群內(nèi)發(fā)布，希望通過(guò)自己的努力，當(dāng)學(xué)生就業(yè)路上的引航人，幫助學(xué)生就業(yè)。對(duì)于學(xué)生的一些求職問(wèn)題和難點(diǎn)，她都會(huì)一一細(xì)心指導(dǎo)，直到學(xué)生就職成功。

       以人為本，是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是落腳點(diǎn)。哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院全體教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，讓學(xué)生在愛(ài)中教育、在愛(ài)中培養(yǎng)、在愛(ài)中成長(zhǎng)，只因愛(ài)是最好的教育。相信有愛(ài)伴隨的每一個(gè)學(xué)生，都能健康成長(zhǎng)、茁壯成才，相信每一個(gè)學(xué)生都能散發(fā)出最美的光芒。